RELOJ

sábado, 12 de mayo de 2012

MESA INTEGRADORA DE BILINGÜISMO III



Este sábado 12 de mayo, se celebró el tercer y último evento académico del semestre.




Como siempre asistieron todos los compañeros de la Mesa Integradora de Bilingüismo y estuvieron pendientes de todo lo pertinente a este evento académico.




 Con mucha alegría recibimos a los alumnos de la Facultad de Educación y Pedagogía.






Nuestro maestro nos guió con gran motivación y esmero para que todo saliera según lo planeado.




 Como siempre sonrientes y amables por el evento académico.




 Facilitador: Lic. Juan Francisco Vásquez Velásquez.




 Tema: Historia del bilingüismo en Colombia.




 Celebrado en el auditorio Juan Guillermo Barrientos.
Bloque 11 - Facultad de Derecho




 Hubo muy buena asistencia.




Recibieron la información pertinente.











Tuvimos el honor y la presencia de la Decana de la Facultad de Educación y Pedagogía Adriana Álvarez.




 El Lic Juan Francisco habló sobre datos y acontecimientos importantes del la historia del bilingüismo en Colombia.




 Además enfatizó en las leyes y artículos decretados en Colombia para definir las políticas y los lineamientos del inglés como idioma extranjero.







 La Decana comentó que estas mesas de bilingüismo eran una alternativa muy importante a la hora de aprender.





 Felicidades por tan maravillosos y significativos eventos.



Alumnos de la Mesa Integradora de Bilingüismo III, acompañados por el profesor
 Danny Jean Paul Mejía.

viernes, 11 de mayo de 2012

RESUMEN TERCER EVENTO


                                                                      ABSTRACT
 
Language policies and reform agendas preceding the National Bilingual Program in
Colombia can be traced to the times of the colony and the beginning of the republic until now,politicians in power have tried to regulate the teaching of foreign languages ​​through foreign models adopted more by the needs of times and the pragmatism of the policy makers than by the analysis of the context and needs that each season presents.
Through this presentation we want to show the different advances, decrees and programs that have been created and promoted for foreign language teaching in Colombia from its origins until now.
 
Juan Francisco Vásquez Carvajal
Coordinador Pregrado y posgrado
Centro de Lenguas 
Universidad Pontificia Bolivariana